教育实践活动第一环节工作进展报告
作者：dwgz编辑时间：2014-09-22 17:31浏览次数：
三校党字〔2014〕17号
市委党校教育实践活动
“学习教育、听取意见”环节工作进展情况报告
按照市委的统一部署，在市委第六督导组的精心指导下，市委党校教育实践活动着力突出党校特色和优势，坚持真抓实做，狠抓重点和关键步骤，努力做到学习深一步、认识高一层、查找问题先一着。目前，教育实践活动“学习教育、听取意见”环节的工作和“进千村帮万户”活动开展情况进展平稳，势头良好，整个活动标准高、要求严，为下一步查摆问题、开展批评与自我批评打下了良好的基础。具体情况报告如下：
一、市委党校教育实践活动“学习教育、听取意见”环节开展情况
（一）狠抓学习教育过程和效果的落实
1、领导带头学习。2月26日，市委党校党委连续召开会议，学习中央和省、市委关于开展教育实践活动的有关精神；3月12日召开教育实践活动动员会议，许胜高作动员讲话；3月27日下午，在中心组学习和前一阶段集中学习的基础上，组织了县处级党员领导干部学习心得交流会。这些活动有力地推动了全校教育实践活动的深入展开。
2、原原本本学习。动员大会以后，每周四下午学校组织全体党员采取轮流领读原文、全体党员边听边学、学习讨论和自学等方法，原原本本学习习近平总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上的重要讲话等内容，使全体党员全面、准确地把握中央和省、市委关于教育实践活动的有关精神与要求。
3、集中辅导学习。在原原本本学习的基础上，我们发挥党校优势，从3月19—21日，19名县处级党员领导干部进行了集中学习，我校六名骨干教师，围绕党的群众路线教育活动的主题，举办了六个专题辅导报告，强化了县处级党员领导干部马克思主义群众观点和参加党的群众路线教育活动的自觉性。3月24日下午组织党员领导干部围绕《我是如何走群众路线的？》进行了专题交流讨论，交流讨论后每位同志还写出了学习心得；3月25日下午组织参加学习的党员领导干部考试，检验集中学习成果。
各党支部已进行了三次集中学习，学习后及时组织全校广大党员进行学习讨论。学习效果积极明显。
4、专题研究学。一是将教育活动的主题列入研究课题，为谋划全市教育实践活动建言献策；二是聚焦教育实践活动的重点深入调研，为全市教育实践活动提供决策依据。三是围绕主题撰写理论宣传文章，在理论武装中发挥党校作用。
5、典型示范和警示教育结合
组织全体党员，3月18日观看《焦裕禄》电影；3月26日上午到甘棠园参观学习；3月27日下午观看警示片《权位误区》《贪官心里档案》；4月3下午观看警示片《不可逾越》1-3集；4月17日下午观看警示片《不可逾越》4-8集使大家接受了生动的党的群众路线教育，深化了教育的效果。
（二）多渠道听取意见，狠抓“四风”问题梳理
按照教育实践活动的统一部署，市委党校在抓紧抓好学习教育的同时，对照教育实践活动的要求，多种途径听取意见，着力查找校党委班子和领导干部在“四风”方面存在的突出问题，为下步查摆问题、开展批评作准备，
1、多种途径征求意见建议。一是动员大会以后，组织全体党员对校党委班子和县处级以上领导干部进行了民主评议。二是是通过发放征求意见表、公布征集意见邮箱等方式向市直机关、基层党校和进修班学员征求意见，共发放征求意见表270余份，收回263份，共征求意见近20条。三是结合开展“三治三促”活动，广泛听取基层党校及我校离退休党员干部对党校作风建设方面的意见建议。截止目前，5名校领导分别带领相关处室负责人下基层走访调研，召开座谈会3次，收集到相关意见建议16条。
2、认真梳理意见建议。组织人员对征求到的意见建议认真梳理，共梳理出我校在“四风”方面存在的问题的4大类近20个问题。
（三）认真谋划下一阶段各项工作
在前一阶段学习教育、听取意见的基础上，进一步强化学习，通过学习成果交流，进一步深化学习效果；通过进一步征求意见，理清市委党校“四风”方面存在的问题，初步提出整改意见。
1、强化学习交流，深化学习效果。进一步组织全体党员，深入学习习近平总书记系列讲话精神，原原本本抓好相关内容学习，在此基础上，召开校党委中心组学习成果交流会，在全校开展向先进典型学习活动，深入开展“我是谁、为了谁、依靠谁”大讨论。进一步提高对群众路线的认识水平，进一步激发投入教育实践活动的积极性和主动性。
2、广开言路，进一步查找“四风”方面存在的问题。把聚焦“四风”、“听真话”作为找准问题、改进工作、深入群众的关键环节。进一步拓宽征求意见的宽度与广度，力求征求意见不留死角。在前一阶段听取意见、梳理问题的基础上，校领导同志分别召开座谈会，征求有关方面的意见建议，深入查找“四风”方面的问题，并深刻地分析原因，为下一步建章立制，提出解决问题的长效对策创造条件。
3、着力做好边学边查边改工作。4月初我校将前期通过基层走访调研、座谈会、个别谈话、面上评议等方式征求到的意见建议，结合第六督导组对我校提出的意见进行认真梳理，按照校党委领导分管处室，分别整理归口并进行反馈。在此基础上，召开全校处室负责人会议，选择“四风”方面的突出问题进行查摆分析，并提出解决问题的措施办法和需要建立的具体制度，对查摆的突出问题进行初步整改。
4、初步进行专项治理
在教学上，采取内容上提高针对性；教学上增强实效性形式上重视灵活性发挥党校干部培训的主阵地作用。在科研上，市委党校党委印发了《三门峡市党校系统教师千村调研计划》文件，要求全市党校系统教师要深入基层农村展开调研，更好地发挥党校思想库、智囊团作用，为市委、市政府决策服务。
二、“进千村帮万户”活动进展情况汇报
我校的联系村是卢氏县杜关镇南盘村，该村有农户225户，全校15名在岗县处级党员领导干部分5批下基层开展走访入户工作，目前我校填写入户调查表和行政村调查表、民生问题一览表工作已初步完成。初步梳理共性问题7个（修入村柏油路；全村致富项目等），个性问题80余个。这些问题尚需和当地县乡政府共同确认。我们还结合党党群众路线教育实践活动 实施该村的“整村推进计划”。目前进村主干道工程正在施工。
中共三门峡市委党校委员会
2014年4月22日
中共三门峡市委党校党务部 2014年4月22日印发
（共印25份）
