老一辈革命家以细求实的作风

作者：公用信息添加编辑时间：2022-05-16 14:56浏览次数：

在浩瀚的党史中，老一辈无产阶级革命家关注细节、见微知著、以细求实的作风令人称道，更见其品格风范。

毛泽东在寻乌调查期间，把红四军宣传队集合起来，问大家，你们在寻乌作了调查没有？宣传队的同志回答说，调查了。毛泽东又问，那么，你们讲一讲寻乌做什么生意的最多？这一问，把大家问住了。这时有人说，大概是做豆腐的最多吧。毛泽东接着又问，就算做豆腐的最多吧，那么你们再说一说，寻乌哪几家做豆腐做得最好？宣传队的同志一时语塞。最后，毛泽东笑着讲了他调查的结果，细到各类物产的产量、价格，县城各业人员数量、比例，各商铺经营品种、收入，各地农民分了多少土地、收入怎样，以及各类人群的政治态度等，他都弄得一清二楚。事后，宣传队的同志分头下去调查，情况和毛泽东讲的完全一样。俗话说，真知藏于细节。掌握真实情况，与善于挖掘细节是分不开的，这需要不满足于所听、所闻、所报，打破砂锅问到底，不放过任何蛛丝马迹，进行深入调查研究。

20世纪60年代中期的一天，周恩来让身边工作人员杨金铭仔细汇报他家近两个月的收支情况。当听到“3月2日，买盐1斤，1毛5分钱，厨房用”时，周恩来一声叫停，对杨金铭说，食盐应该是每斤1毛4分钱，你们怎么多花了1分钱啊。查看了杨金铭买盐的发票无误后，周恩来向北京市有关部门打了电话，询问民用食盐为何要涨价。原来，北京市卫生局为预防市民患大脖子病而给食用盐添加了碘，才促使食用盐价格提高。第二天，周恩来在外出时对杨金铭和其他工作人员说，我不是在意多开支的那分把钱，而是因为食盐是千家万户都要使用的消费品，不能随意涨价。周恩来的细致，既体现了他见微知著、以小见大的管理素养，也彰显了他关注民生、关爱百姓的群众情结。

恢复高考，是1977年邓小平重新走上党和国家领导岗位后决心做的一件大事。为办好这件大事，邓小平在谋划思考一系列重大问题的同时，还十分关注一些“小细节”。当时，教育部定的招生原则是“自愿报名、单位同意、统一考试、择优录取”。这事报到邓小平那里，邓小平敏锐地觉察到“单位同意”会阻碍很多人报考，考生命运也将受到影响，恢复高考的效果会大打折扣。他指出：“单位同意这一条我看去掉。比如说考生考得好，生产队却不同意，车间不同意，或哪个领导的脾气不好，考生该如何是好？”后来确定的招生方针中就取消了“单位同意”这一隐形报考门槛。应该说，邓小平能看到这么细、想到这么细、管到这么细，是因为心怀“国之大者”，致广大而尽细微，不仅站在考生的角度去考虑问题，更站在国家发展的高度谋划政策，充分体现了邓小平的政治眼光和远见卓识。